本文摘要：为关注地方本科院校转型发展，5月13日下午，在教育部学校规划与发展中心主任陈锋、教育部发展规划司副司长秦昌伟、的陪同下，教育部副部长在第三届国际产学结合论坛召开之际，来到我校调研。教育部学校规划发展中心副主任、省委工委书记、教育厅厅长朱清孟、省委工委副书记、教育厅副厅长张亚伟、驻马店市余学友、陈星市长、冯余妹副市长在初夏，黄淮学院鲜花盛开，绿意盎然，生机勃勃。

为关注地方本科院校转型发展，5月13日下午，在教育部学校规划与发展中心主任陈锋、教育部发展规划司副司长秦昌伟、的陪同下，教育部副部长在第三届国际产学结合论坛召开之际，来到我校调研。教育部学校规划发展中心副主任、省委工委书记、教育厅厅长朱清孟、省委工委副书记、教育厅副厅长张亚伟、驻马店市余学友、陈星市长、冯余妹副市长在初夏，黄淮学院鲜花盛开，绿意盎然，生机勃勃。在市委书记杨德东、校长覃桢、党委副书记王冰、副校长张鑫炎的会见下，朱之文一行了解了大学生创意创业园和艺术设计学院的情况，并实地了解了黄淮学院转型发展的措施和效益。

在创业园一楼大厅，朱之文副部长一行兴致勃勃地参观了音乐机器人手语、翻译成机器人、飞机等大学生的创意创业成果，并上前以平易近人的方式与同学们聊天，了解他们的自学情况。《英雄答原文》，得知黄淮学院毕业生潘勇紧跟大专，一步一步把公司做大做强，逐渐靠着享有十几个博士员工的CEO发迹，朱之文非常高兴，他希望潘勇在“大众创业、创意”的大潮中再接再厉，让自己的人生更加抢眼。

在黄淮学院与中兴通讯公司共同建立的产学结合创新基地中，黄淮学院师生开发的“迷你电脑”引起了朱之文的注意，他拿在手里仔细研究。“你把企业项目引进校园，真的是产教结合。”在咨询负责人解释基地项目后，朱之文深感失望。

“自从几年前正式成立以来，我们的工作室已经培养了300多名创业学生。”在微建筑工作室，主管管理的老师讲解了工作室在培养建筑人才方面所做的工作。朱之文一边听一边频频点头，并以不赞同的口吻回应。

在张万青的画室里，朱之文与黄淮大学专职教授、著名书法家张万青先生交流，了解这位老先生的艺术创作。他对张万青先生将书法与陶瓷艺术相结合，并将其与学校相结合，继承创造性的传统文化表示赞赏。黄淮的创作空间里，一群学生在“鼓点”。朱之文副部长用力踩了一下，不时在学生桌前看留校通知。

朱之文赞扬了青年大学生在科技创业方面的热情和成就，并希望每个人都能充分发挥想象力和创造力，勇于创新，开创创业发展之路。后来，朱之文一行去了艺术设计学院，参观了琼斯艺术设计学院和梦工厂，参观了学生动手操作的现实场景，了解了学院和企业在办学方面的合作情况。考察期间，杨德东、覃桢向朱之文汇报了黄淮学院的概况，阐述了培养应用型科技人才的核心任务，以“产教结合、校企合作”为主要路径，创新办学模式和人才培养模式，在服务地方经济社会发展的实践中探索。同时学校领导结合黄淮学院“十三五”规划，谈了学校未来的发展方向。

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